Alfabetisk rekkefølge

Ordklasser

Skilletegn

Ord

Staving

Utenorsk

Er du nysgjerrig på utendørspedagogikk? I utskriftsmaterialet "Utenorsk" får du tips til hvordan du skaper et uteklasserom og driver undervisning utendørs på en enkel og morsom måte. Til hver øvelse finnes elevinstruksjoner og instruksjoner til læreren. Elevinstruksjonene finnes også for separat utskrift i større format.

Min fortelling

Å skrive med støtte av bilder er en morsom måte å komme i gang med fortellende tekst. I dette materialet får eleven støtte av to, tre eller fire sekvensbilder og plass til å skrive sin egen fortelling. Bildene kan gjerne fargelegges.

Min fortelling - tegn dine egne bilder

Å skrive med støtte av bilder er en morsom måte å komme i gang med fortellende tekst. I dette materialet får eleven selv tegne en, to, tre eller fire sekvensbilder og skrive sin egen fortelling.

Nøtter & annen moro – Norsk

Et inspirerende utskriftsmateriale med klurige øvelser i norsk for trinn 1–3 og 4–6. Her får elevene bruke både nysgjerrighet og (litt) tålmodighet for å komme frem til en løsning.

Øvelsenes ulike vanskelighetsgrader gir variasjon og mulighet for inkludering av alle elever. En indikasjon på øvelsenes vanskelighetsgrad gis gjennom sidens fargemarkeringer: grønn = lett, blå = middels, rosa = vanskeligere. Fargemarkeringene brukes for både trinn 1–3 og 4–6.

Motsvarende materiale i matematikk finnes under Matematikk utskriftsmateriale.

Min bokstavbok

Slipp løs kreativiteten og lag en personlig bokstavbok! Materialet skrives ut og dekoreres ved å for eksempel male og skrive på bokstavene og/eller lime på bilder, ord og bokstaver. Deretter klipper eleven ut bokstavene og fester dem sammen til en personlig bokstavbok. Idé: Mia Hallenbring, spesiallærer i lese-, skrive- og språkutvikling.

A4-bilde: B eller D

Bilde for å skille mellom bokstavene B og D. Kan for eksempel henges opp i klasserommet.

Memory – rimord

Består av 24 kort - 12 par med rimord. Skriv ut og klipp, bruk gjerne tykt papir slik at bildene ikke synes gjennom. Regler: Bland kortene og legg dem med bildesiden ned. Bytt på å velge to valgfrie kort. Hvis ordene på kortene ikke rimer, må man legge dem tilbake med bildesiden ned, og så er det neste spillers tur. Hvis ordene rimer, får man beholde kortene og fortsette med å snu et nytt par. Den som har flest kort når alle kortene er tatt, vinner.

Memory – tekst og bilde

Memoryspill for å lære å lese enkle ord. Prøv å finne to kort slik at tekst og bilde stemmer overens.

Skriv ut og klipp, bruk gjerne tykt papir slik at bildene ikke synes gjennom.

Memory – synonymer og antonymer

Memoryspill for å lære synonymer og antonymer.

Leseforståelseskort

Øv leseforståelse med dette materialet, som består av 24 tekster på tre vanskelighetsnivåer samt lærerveiledning. Laminér gjerne for økt holdbarhet. Halvparten av tekstene er faktatekster og halvparten er fortellende tekster. De tilhørende spørsmålene er utformet slik at elevene får øve på å søke svar i teksten, trekke egne konklusjoner eller tenke ut svar ved hjelp av egne erfaringer. Passer for elever i trinn 2–4. Forfatter: Mia Hallenbring.

Ordkort – ord som er vanskelige å skrive

Tren vanskelige ord på en morsom måte med ordkort som kan spilles med på ulike måter. Materialet består av 48 ferdige ordkort, tomme kort for å skrive egne ord samt veiledning med forslag til hvordan man kan spille med ordkortene. Laminér gjerne kortene for økt holdbarhet. Mange av ordene finnes i Norskplus-heftet "Vanskelig stavede ord" og i "Lille stavningshåndboken" som du finner blant lærermaterialet på Skolplus.

Øv på ordbilder med ordkort

Et utskriftsmateriale for å øve på å kjenne igjen og lese vanlig forekommende ord. Målet er å lære å kjenne igjen vanlige korte ord som ordbilder, noe som gjør lesingen enklere og raskere. Materialet inneholder lærerveiledning, ordlister, 120 lesekort fordelt på ti nivåer og maler til konvolutter for lesekortene. Forfatter er Mia Hallenbring, spesiallærer i lese-, skrive- og språkutvikling. I lærerveiledningen deler hun sine beste tips om hvordan du og klassen din kan bruke lesekortene for å øve ordbilder.

Fargeleggingsbilder i A4-størrelse

Mindfulness/mandala-inspirerte fargeleggingsbokstaver A-Å (store bokstaver). Tren finmotorikk og fyll inn mønsteret på bokstaven nøye i ulike farger, eller mal hele bokstaven i samme farge. Tips: Sammen blir de en fin veggdekorasjon til klasserommet! Idé og utførelse: Mia Hallenbring, spesiallærer i lese-, skrive- og språkutvikling.

Fargeleggingsbilder i A4-størrelse

Mindfulness/mandala-inspirerte fargeleggingsbokstaver a-å (små bokstaver). Idé og utførelse: Mia Hallenbring.

Fargeleggingsbilder i A4-størrelse

Mindfulness/mandala-inspirerte fargeleggingsbilder med sifre og tegn. Kombinér gjerne med bokstavene ovenfor og bygg sammen deres egen setning for å henge opp på veggen eller døren. Idé og utførelse: Mia Hallenbring, spesiallærer i lese-, skrive- og språkutvikling.